chukchi_reader: (Остров_сосны)
 "Я понял: сначала мы едим хлеб и пьем вино, а потом вино превращается в кровь, а хлеб - в тело, а потом из тела вырастает Бог и живет там".

Сказал пятилетний малыш из хорошей семьи [livejournal.com profile] xelidon 
chukchi_reader: (Йолко)
Замечательная [livejournal.com profile] v_cello  поделилась фотографиями своих рукодельных ёлочных игрушек. Не могу пройти мимо!
  

А в качестве бонуса — совушка от [livejournal.com profile] ozero_chad :

chukchi_reader: (каффка зимняя)



Цитирую авторские инструкции:

"ЗАСОХШИЕ САЛФЕТКИ,

то есть, бывшие влажные салфетки. У меня регулярно высыхают последние одна-две штучки. Но если взять три — можно минут за 10 смастерить АНГЕЛА.

Из одной салфетки врезаем крылышки, а остальное сворачиваем (будет головка).
Второй оборачиваем головку и скрепляем ниткой (ну да, на шее).
Из третьей, присобрав у ворота, делаем платьишко.
Осталось пришить крылья, и — вуаля!
Кстати, бумажная салфетка не подходит (недостаточно пластичная)."


Найдено в фейсбуке на странице одного хорошего музыканта — композитора, органистки и мультиинструменталистки.  Под катом — еще одна симпатичная идея из того же источника:
Семейство гномиков из старых клетчатых и полосатых рубашек )
chukchi_reader: (Велозонтик)
С рождения получая прививки слуху в виде величайших шедевров в самых лучших исполнениях, ребенок вырос со стойким иммунитетом ко всем прочим акустическим артефактам — от попсы до элитарного рока, и каждую невольную встречу с ними переживает как в буквальном смысле слов физическое страдание...

Вчера в ленте было много Джона Леннона. Пару раз я включала звук.
Дитё, строго:
— Мама, ты что? Выключи немедленно! Э-то-же-поп-са!!!!!!!!!!

chukchi_reader: (Перо)
Задавали по литературе.
Наш "книжник" был почти что в шоке от сюжета, дочитывал в слезах: был особенно потрясен концовкой про выученные наизусть книги.

Да. Вот только читал он всё это
как? )
chukchi_reader: (Жирафф)
[в связи с сегодняшней записью одной моей любимой френдессы]

Что мне надо [было бы] от школы для моего ребенка:

1.Начало занятий не раньше 10 ч. утра.
2.Не более 7-8 человек в классе, не более 50 детей одновременно в том здании, где занимается мой ребенок.
3.Педагоги моего интеллектуального уровня и круга (да, уж простите...)
4.Дети из семей моего интеллектуального уровня и круга (да, простите еще раз!)
5.Возможность и желание со стороны учителей уважать интересы и
учитывать психофизиологические особенности конкретно моего ребенка при организации учебного процесса.
4.Местоположение школы в ближнем дворе (ну, примерно).
5.Школьные завтраки-обеды, которые мой ребенок может есть без ущерба для здоровья.
6.Чистые туалеты с закрывающимися кабинками, жидким мылом и бумажными полотенцами при умывальнике.

Где-нибудь я всё это нашла?
Да! В районной музыкальной школе :))
Вот туда-то он и ходит 5-6 раз в неделю.

Нет, ну, конечно, был бы он редкий умница, а жили бы мы при этом около 57-й школы — так непременно всеми силами постарались бы учиться там.

Но он НЕ и живем мы НЕ.

"Камера хранения" для ребенка на часы офисной работы родителей нам тоже не нужна — у нас в семье нет такой проблемы.

Никаких других разумных аргументов в пользу ежедневного многочасового пребывания моего ребенка в одной из доступных для нас школ я не вижу.

Всё сказанное касается только и исключительно моего ребенка и нашей с ним жизненной ситуации.

Почему я практически не пишу о хоумскулинге? Потому что это был наш давний, спокойный и осознанный, выбор, ставший такой же спокойной обыденностью, в хорошем смысле рутиной.
Нету никакой доблести ни в том, чтобы не учиться в школе, ни в том, чтобы в ней учиться, и, по-моему, совершенно абсурдно митинговать по этому поводу:
есть разные дети, разные школы, разные родители.


chukchi_reader: (Велозонтик)

Коллекция видеоуроков по основным предметам школьной программы:
www.Interneturok.ru

а также — тут:
http://interneturok.livejournal.com/

Сами уроки я еще не смотрела, так что за содержимое ответственности не несу :) — пока просто сохраняю ссылку.

UPD: начала смотреть. Никакой развлекаловки, обычный вполне занудный школьноучительский стиль. Думаю, конкретно Сереже как "нешкольнику" такое слушать будет полезно: он не привык воспринимать "лекции", т.к. обучение дома происходит всегда в форме диалога, обсуждения, с привлечением всяких визуальных источников.

Из просмотренного симпатию вызывает вот этот питерский учитель истории: его легко и интересно слушать.
 
chukchi_reader: (Default)
Вопрос первый. Хочется, чтобы ребенок прочитал хорошую прозу (да и стихи, но с этим легче) о войне. "Взрослые" вещи известны, но это нам всё же рано: имеется весьма чувствительный юноша 11 лет от роду... Что-нибудь посоветуете?

Вопрос второй: дорогие родители! Читают/читали ли ваши дети "классику советской детской литературы"?
Лично у меня это сейчас один из "больных" вопросов.
Помню, что даже "Денискины рассказы" вызывали сложности с объяснением советских реалий.
А вот Осеева, Рыбаков, Фраерман, Катаев, Кассиль?
Я не открывала этих вещей с детства. По тогдашним воспоминаниям кажется, что это были важные для меня книги. Но как с этим быть сейчас... С завязанной на идеологию фальшью ситуаций?
chukchi_reader: (Default)
"Школу можно любить, если дома очень плохо" —
сказал М. Жванецкий.

Как и положено сатирику, Жванецкий смотрит на отдельную проблему, держа в руках лупу, не заботясь об общей объективности и привлечении подтверждающих ссылок. Да, для кого-то это, возможно, не совсем так. Но с главными тезисами я согласна.

"Будьте снисходительнее к своим детям, у них не такое безоблачное детство, как принято считать. Я не знаю такого ребёнка, который бы любил школу. Школу можно любить, если дома очень плохо. Маленького вытаскивают из тёплой кровати и волокут на рассвете в школу с тяжеленным ранцем за плечами - какому нормальному человеку это понравится? Почему он должен учить закон Ньютона в незнакомой школе, если в знакомой квартире его ждут любимые кошка и собака? Школу любят только на выпускном. Обнимают учителей, даже директора - потому что точно знают: это не вернётся больше никогда. Маленький человечек даже друга в школе по-нормальному выбрать не может, они ему навязываются с помощью силы. Потому что чаще всего твой школьный друг - это самый агрессивный человек в классе. И в результате после многолетних школьных мучений в институте вам говорят: забудьте всё, чему вас учили все 10 лет!"

http://users.livejournal.com/espero_/180770.html
chukchi_reader: (каффка зимняя)
чтобы больше не терялся, пусть тут будет.

chukchi_reader: (каффка зимняя)
Тот же персонаж спустя ровно сутки:


С утра после вчерашнего оно честно встало и два часа безропотно доучивало гаммы на рояле, после чего отправилось сдавать технический зачет по фортепиано. Энтузиазм подогревался обещанным в случае пятерки: обещанное было — каток! Да, вот так поздно в этом году мы впервые выбрались покататься на коньках. То напомнившая о себе астма, то слишком сильные морозы...
И вот, наконец, полный комплект: мягкий морозец, уютный снежок и — чувство выполненного долга :)) 
chukchi_reader: (волчок)
Юноша играл сегодня на концерте известный дуэт Кванца в до миноре. Играли они, соответственно музыке, весьма проникновенно и трогательно, так что под конец кое-кто в публике реально "утирал слезы умиления".

Сидит потом герой в буфете, вальяжно пьет горячий шоколад. Подходит одна из мамаш, поздравляет, благодарит и признается, что не смогла сдержать слез, и что вообще в зале плакали. Ребенок в ответ:
— Сколько?
— Чего "сколько"?
— Сколько человек?
...

взгляд издалека )
chukchi_reader: (каффка зимняя)
Наш флейтист только что исполнил нечто на "инструменте" в виде шоколадного деде мороза с откушенной макушкой :)

Свинья грязь  музыкант инструмент себе везде найдет!

Всё, кто как — а мы на горку кататься! А потом — по глинтвейну. Вот.

Prosit!

chukchi_reader: (Елка)
В нашем храмовом книжном киоске сейчас есть книжка для малышей "Поздравь друзей с Рождеством Христовым", внутри — заготовки для открыток и объемный картонный конструктор — вертеп.
Хотя рассчитана игрушка на совсем маленьких детей (и помощь родителей), Сережка тоже с удовольствием собрал этот вертеп:


 
chukchi_reader: (Елка)
"Выкройка" объемного Ангела:

См. тут )


 
Что получилось у Сережи:

 
chukchi_reader: (Елка)
или опыт выращивания кристаллов

Заботливый юзер [info]coshevka заранее подарила Сереже новогодний набор для "выращивания" пушистой ёлочки из кусочка картона, взяв с нас обязательство поэтапно проиллюстрировать ход событий.
Процесс кристаллизации протекал весьма живописно. Хорошо бы кто-то добрый и химик по профессии подсказал, что же было растворено в жидкости, которой ёлочка "питалась". Жидкость бесцветна и не имеет запаха. Зеленой краской картонные веточки были заранее пропитаны китайским производителем.
Финал — на этом фото:



Весь процесс запечатлен под катом. Длительность его запланирована производителем на 12 часов. Однако через 8 часов жидкость, налитая в основании ёлочки, полностью впиталась в ствол, картонные веточки высохли и процесс кристаллизации остановился, не достигнув стадии сплошной пушистости, запечатленной производителем на упаковке. Однако, всё равно красиво. И познавательно.

Profile

chukchi_reader: (Default)
chukchi_reader

September 2011

S M T W T F S
    123
45678910
11121314151617
181920 21222324
252627282930 

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 24th, 2017 12:06 pm
Powered by Dreamwidth Studios